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Reponses 81 à 100
81
2009 Bulletin de l'APMEP. N° 480. p. 47-53. Compter les moutons ... pour réveiller l'intérêt des élèves.
82
2009 Bulletin de l'APMEP. N° 480. p. 98-100. Apprendre-en-ligne.net
83
2009 Bulletin de l'APMEP. N° 481. p. 244-249. Mathématiques en environnement multimédia.
84
2009 Bulletin de l'APMEP. N° 482. p. 404-405. Un matou (matheux) bien affûté !
85
2009 Mathématice. N° 14. Deux classes travaillent sur le thème Mathématiques et développement durable.
86
2009 Mathématice. N° 14. Un Matou (matheux) bien affûté !
87
2009 Mathématice. N° 14. Une revue en ligne conçue et réalisée à distance par voie collaborative.
88
2009 Mathématice. N° 17. Au-delà des exerciseurs, un laboratoire de mathématiques du futur...
89
2009 PLOT. Nouvelle série. N° 25. p. 9-15. Ressources informatiques gratuites pour faire des mathématiques.
90
2009 Repères-IREM. N° 75.
91
2009 Repères-IREM. N° 75. p. 46-66. Rubrique Multimédia : Sésamath, un modèle pour créer, éditer et apprendre des mathématiques, dans un nouveau cadre économique.
92
2009 Repères-IREM. N° 75. p. 5-26. Une base de problèmes en ligne pour le baccalauréat professionnel.
93
2008 Apprendre-en-ligne.net
94
2008 Bulletin de l'APMEP. N° 478. p. 636-639. Les facteurs humains dans l'enseignement.
95
2008 Bulletin de l'APMEP. N° 479. p. 763-766. Mathématiques en environnement multimédia.
96
2008 Cahiers pédagogiques. N° 466. p. 50-51. De GéoWeb à Bien.
97
2008 Cahiers pédagogiques. N° 466. p. 9-59. Mathématiques : la question du sens.
98
2008 Jeux2Maths.
99
2008 Le Petit Vert. N° 95.
100
2008 Math-lp, une base d'exercices de maths pour les bac pro.